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La estimulación infantil no se trata de adelantar procesos ni exigir resultados
Se trata de acompañar el crecimiento, respetando cada etapa y entendiendo qué necesita un niño —y un adolescente— en cada momento de su desarrollo.
La estimulación infantil consiste en ofrecer experiencias adecuadas que favorezcan el desarrollo:
emocional
cognitivo
motor
social
No se trata de hacer más cosas,
sino de hacer lo correcto, en el momento adecuado.
El vínculo, el juego y la presencia son la base de todo aprendizaje.
ETAPA 1 · PRIMERA INFANCIA (0 a 3 años)
Descubrir el mundo a través del vínculo
En esta etapa el niño aprende a través de:
El contacto
La mirada
La voz
El movimiento
No necesita juguetes sofisticados.
Necesita seguridad, afecto y repetición.
Estimulae es :
HABLARLE
JUGAR
CANTAR
Acompañar sus exploraciones
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